生物姐说
shengwu
「距高考还有天」
疫调节是人体内环境稳态调节非常重要的一个方面，在平时测试和高考中考查的频率非常高，尤其是体液免疫和细胞免疫的过程更是出题的热点问题。在高考中，免疫调节多数以选择题的出现，考查大家对免疫系统的组成、细胞免疫和体液免疫过程、免疫失调、器官移植等方面问题的掌握情况。
一、免疫的概念及分类：1、概念：是指机体识别“自己”，排除“非己”的一种保护性生理功能。
2、非特异性免疫（先天免疫）：
第一道防线：皮肤、粘膜等（痰，烧伤）
第二道防线：体液中杀菌物质（溶菌酶）、吞噬细胞（伤口化脓）
3、特异性免疫（获得性免疫）
第三道防线：体液免疫和细胞免疫（最主要的免疫方式）
在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞（T淋巴细胞和B淋巴细胞）
4、免疫系统的功能：防卫功能、监控和清除功能（癌症问题）。
二、特异性免疫：1、淋巴细胞的产生过程：
淋巴因子（干扰素白细胞介素）
功能：
1）增强淋巴因子的杀伤力
2）能够诱导产生更多的淋巴因子（白细胞介素-2）
2、抗原和抗体
①、抗原（抗原决定簇）：
来源：能够引起机体产生特异性免疫反应的物质，主要是外来物质（如：细菌、病毒、），其次也有自身的物质（人体中坏死、变异的细胞、组织癌细胞，），还有（移殖器官）
本质：蛋白质或糖蛋白
特性：异物性（外来物质），大分子性（相对分子质量很大），特异性（只与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合）
②、抗体：
本质：球蛋白，专门抗击抗原的蛋白质，
存在：主要存在于血清中，其它体液中也含有。（特异性）
分类：抗毒素，凝集素，沉淀素，溶解素。
功能：抗体与抗原结合产生细胞集团或沉淀，从而抑制抗原的繁殖或对人体细胞的黏附（并不能直接杀死抗原）最后被吞噬细胞吞噬消化。
3、体液免疫过程：（抗原没有进入细胞）
记忆B细胞的作用：
可以在抗原消失很长一段时间内保持对这种抗原的记忆，当再接触这种抗原时，能迅速增殖和分化，产生浆细胞从而产生抗体。（有的记忆细胞可以保留一辈子，如天花病毒，有的则很短，如流感病毒）
4、体液免疫
体液免疫和细胞免疫的关系：
各有其独特作用，互相配合，共同发挥免疫效应。
5、两者的主要区别是在免疫的效应阶段，如下表：
三、免疫失调引起的疾病四、正常的免疫反应和异常的免疫反应机体的免疫反应具有两重性，它可以对人体产生有利或有害两种结果。
正常免疫反应是指机体的免疫功能正常，能对非己的抗原产生细胞免疫和体液免疫，以排斥异物，发挥免疫保护作用。例如：机体能通过正常免疫反应，抵御病原体的感染，清除变异细胞，抑制肿瘤的发生或转移等。
异常免疫反应是指机体的免疫功能失调，对自身造成免疫损伤。免疫反应过低时会发生反复感染、免疫缺陷症，或因免疫监视功能差而容易发生肿瘤；过敏反应是常见的免疫反应过强现象，可发生支气管哮喘、荨麻疹和青霉素过敏性休克等疾病。
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