1.与免疫有关的细胞
细胞类型
来源
功能
吞噬细胞
造血干细胞
处理、呈递抗原，吞噬抗体
B细胞
造血干细胞
识别抗原，分成成为效应B细胞、记忆B细胞
T细胞
造血干细胞在胸腺中发育
识别、呈递抗原，分成成为效应T细胞、记忆T细胞
效应B细胞
B细胞或记忆B细胞
分泌抗体
效应T细胞
T细胞或记忆T细胞
分泌淋巴因子，与靶细胞结合发挥免疫效应
记忆细胞
T细胞、B细胞
识别抗原，分化成为相应的效应细胞
2.两种免疫类型比较
非特异性免疫
特异性免疫
区
别
概念
是机体在长期的进化过程中，逐渐建立起来的一种天然防御功能
是机体在生活过程中接触病原微生物及抗原异物后产生的免疫力
形成
遗传而来，人人都有的先天性免疫
出生后与病原体斗争过程中形成的后天性免疫，并非人人都有
对象
对所有的病原体起作用
对某一特定的病原体（或异物）起作用
特点
作用广泛，无选择性，对许多病原微生物及抗原具有一定的免疫性，无特异性
有特异性
结构
基础
第一道防线（皮肤、黏膜）
第二道防线（体液中的杀菌物质和吞噬细胞）
第三道防线（发挥作用的主要是淋巴细胞）：细胞免疫、体液免疫
作用
出现早，作用快，强度弱，相对稳定，不因接触某一抗原次数的多少而有所改变。
出现较慢，作用强度大，同一抗原再次作用时可产生明显的免疫反应
联系
特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的，两者共同负担着机体的防御功能。
3.体液免疫与细胞免疫之间的区别
免疫类型
比较项目
体液免疫
细胞免疫
概念
抗原被体液中的相应抗体消灭的过程
抗原被相应的免疫细胞消灭的过程
作用对象
抗原
被抗原侵入的宿主细胞（即靶细胞）
作用方式
浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合
①效应T细胞与靶细胞密切接触，②效应T细胞释放淋巴因子，促进细胞免疫作用
过
程
感应阶段
是抗原处理、呈递的识别阶段。
有吞噬细胞、T细胞、B细胞的参与
有吞噬细胞、T细胞的参与
效应阶段
B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆B细胞；记忆B细胞可直接识别再次入侵的抗原
T细胞增殖分化形成效应T细胞和记忆T细胞；记忆T细胞可直接识别再次入侵的抗原
反应阶段
浆细胞分泌抗体而发挥其免疫效应
效应T细胞分泌淋巴因子，从而发挥其免疫效应
关系
作用独特，相互配合，共同发挥免疫效应。如进入人体内的是细菌类毒素，需要有特异的抗毒素与它结合，才能使其丧失毒性，因此主要是体液免疫发挥作用；结核杆菌等胞内寄生菌，需要通过细胞免疫的作用才能将病菌消灭；而在病毒感染中，则往往是先通过体液免疫的作用来阻止病毒通过血液循环而散播，再通过细胞免疫的作用来予以彻底消灭。
4.过敏反应产生的抗体与正常免疫反应产生的抗体比较
比较项目
过敏反应产生的抗体
正常免疫反应产生的抗体
性质
球蛋白
球蛋白
分布
吸附在皮肤、消化道或呼吸道黏膜及某些血细胞的表面
血清、组织胺、外分泌物
反应时机
机体再次接触过敏源时发生的免疫反应
机体第一次接触抗原时发生的免疫反应
反应结果
使细胞释放组织胺，从而引发过敏反应
使抗原沉淀或形成细胞集团
5.特异性免疫的类型及其应用
自动免疫
自然自动免疫
患传染病或隐性感染后获得的免疫力
人工自动免疫
菌苗、疫苗、类毒素的预防接种
被动免疫
自然被动免疫
通过胎盘、哺乳传给婴儿
人工被动免疫
注射抗毒素、抗菌血清等
应用
计划免疫（预防接种）
6.免疫失调与人体健康
功能
功能正常
功能过高
功能过低
防卫
抗感染或防御其他抗原异物入侵
变态反应，如药物过敏反应
免疫缺陷病，如艾滋病
清除
清除衰老、死亡和损伤的细胞
自身免疫病
监控
消灭异常细胞
肿瘤形成
附生物速记在生物教学中，适时恰当地运用成语，能够形象地解释一些生物学的基本概念和理论，变枯燥为生动，使学生容易接受和理解，从而达到事半功倍之效。现总结如下，以供参考。
1.千篇一律——细胞的有丝分裂，其特点是染色体复制和均分。正常情况下，不论细胞分裂多少次，染色体数目不变，保证了亲子代遗传性状的稳定。2.改头换面——胚后发育中的变态发育，能够在短时间内形成一个与幼体面目全非的自己。3.一分为二——有丝分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍。
4.华而不实——植物体缺少元素硼而出现的现象。缺硼时，花粉发育不良，植物虽开花，却不能受粉，很难形成种子。5.时隐时现——连续分裂的细胞，染色体和染色质形态的变化。6.吞吞吐吐——细胞内吞作用和外排作用，是大分子和颗粒性物质进出细胞的方式。7.无中生有——光合作用中的物质变化，绿色植物能把二氧化碳和水(无机物)合成为有机物糖类。8.根深叶茂——根深才能充分吸收水和矿质离子，使二者最大限度地参与生命活动，保证植物茁壮成长。9.瞬息万变——新陈代谢，即生物体内数量众多、反应迅速的化学变化。10.川流不息——高等动物和人的循环系统，负责运送各种营养物质和代谢废物。11.津津有味——唾液中淀粉酶的作用，能把淀粉分解成麦芽糖而使味蕾感觉到甜味。12.移花接木——植物的营养生殖方式。通过扦插、嫁接等方式来繁殖花卉和果树。13.不攻自破——卵生生物的个体发育。是指胚胎发育到一定阶段后，幼体破壳而出，进入胚后发育。14.无师自通——动物的先天性行为。包括趋性、非条件反射和本能。15.六亲不认——动物后天性行为中的印随。例如，刚孵化的小天鹅，会紧跟它所看到的第一个大的行动目标(可以不是双亲)。16.惊弓之鸟——鸟类的条件反射。17.画饼充饥——人的条件反射。
18.开花结果——开花受粉后形成种子，种子产生生长素促进果实的发育。19.供不应求——异化大于同化。如人的甲状腺机能亢进。20.言传身教——高等动物和人的后天性行为，使个体通过学习和经验积累以更好地适应环境和社会。21.一枝独秀——植物的顶端优势，即顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象。22.红杏出墙——植物的向光性。生长素在背光侧比向光侧分布多，使枝条朝向光源一侧生长和弯曲。23.失之交臂——在减数分裂中，同源染色体在四分体时期的交叉互换，是基因不完全连锁遗传规律的理论依据。
24.独一无二——每种生物的遗传物质。地球上生物多样性的根本原因是遗传多样性。25.良莠不齐——基因突变。突变是不定向的，既能产生有害变异，也会出现有利变异。26.患得患失——染色体数目的变异。对人而言，有性腺发育不良(少一条Ｘ染色体)和先天愚型(多一条21号染色体)等遗传病。27.内忧外患——生存斗争。28.枯木逢春——温度等生态因素对生物的影响。29.恩将仇报——种间关系中的寄生。30.弱肉强食——种间关系中的捕食。31.东施效颦——拟态。我不是我自己。
32.作茧自缚——适应的相对性。33.党同伐异——种内互助和种间斗争。34.自相残杀——种内斗争。35.同心协力——种内互助。36.哀鸿遍野——环境污染给生物带来的危害。37.饮鸩止渴——水污染带来的危害。如果得不到及时治理，人将自食其果。38.劫后余生——动物的细胞培养中，个别细胞经原代培养，到传代培养，历经两次劫难，才有可能变成癌细胞，成为“不死细胞”。39.毛骨悚然——交感神经兴奋，皮肤立毛肌收缩，骨骼肌不由自主地颤栗。40.自给自足——自体移植。如皮肤移植，能减少组织相容性抗原引起的排斥。41.狭路相逢——受精作用。即精子和卵细胞在输卵管的壶腹部相遇并结合，形成受精卵的过程。42.差之毫厘，谬以千里——细胞的亚显微结构，各种细胞器之间的结构差异决定了其功能的独特性。43.螳螂捕蝉，黄雀在后——生态系统中的食物链。44.顺我者昌，逆我者亡——自然选择。即适者生存，不适者被淘汰。45.近朱者赤，近墨者黑——保护色。我不在这里。46.同甘共苦，生死与共——种间关系中的共生。47.为渊驱鱼，为丛驱雀——建立自然保护区，使珍稀生物有立足之地，能各得其所。48.他山之石，可以攻玉——转基因技术。如我国科学家将某种细菌的抗虫基因导入棉花，培育出抗棉铃虫效果明显的棉花新品系。49.牵一发而动全身——食物链中每种生物都有其重要地位。一种生物的数量发生变化，整个食物链都会受到影响。
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